人民網(wǎng)重慶10月28日電 27日，重慶經(jīng)開(kāi)區(qū)發(fā)布消息，廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城將面向公眾有獎(jiǎng)?wù)骷�通江新城、廣陽(yáng)灣地塊4所學(xué)校校名。活動(dòng)由重慶經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)主辦，重慶經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)辦公室、南岸區(qū)教育委員會(huì)承辦。

　　據(jù)悉，此次征集校名的學(xué)校位于廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城分別為通江新城地塊中學(xué)、通江新城地塊小學(xué)、廣陽(yáng)灣地塊中學(xué)、廣陽(yáng)灣地塊小學(xué)4所學(xué)校，是由中國(guó)工程院院士王建國(guó)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，學(xué)校以“智慧+”“綠色+”為核心理念，從不同角度探索低碳智慧校園新范式。

　　據(jù)悉，本次有獎(jiǎng)?wù)骷�活�?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，公眾均可參與投稿，主辦方將對(duì)征集到的作品進(jìn)行審核，優(yōu)秀作品將進(jìn)入下一階段參與網(wǎng)絡(luò)投票，并對(duì)票數(shù)高的作品作者給予特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

　　征集時(shí)間：10月27日——11月2日

　　投票時(shí)間：11月3日——11月9日

　　參與方式：關(guān)注“廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城”微信公眾號(hào)，回復(fù)關(guān)鍵詞“征集”，即可參與投稿。

　　征集說(shuō)明：此次征集的校名字?jǐn)?shù)不超過(guò)8個(gè)字，格式統(tǒng)一為“××小學(xué)”“××中學(xué)”。投稿者可根據(jù)學(xué)校所在地的地域文化、文化傳承、學(xué)校特色、品牌塑造、文化建設(shè)等多方面因素命名，具有一定的時(shí)代特色，含先進(jìn)教育理念，富有文化品位。

　　四所學(xué)校基本情況介紹：

　　通江新城地塊中學(xué)

　　位置：廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城通江大道以西區(qū)域

學(xué)校效果圖（廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城供圖）

　　設(shè)計(jì)理念：山居“學(xué)園”

　　空間結(jié)構(gòu)清晰獨(dú)特，功能布局分合有度，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求及未來(lái)發(fā)展；以智動(dòng)融合的教育空間理念，建構(gòu)綠環(huán)鏈網(wǎng)，串聯(lián)集群化空間；連續(xù)界面順應(yīng)環(huán)境，強(qiáng)化建筑形象，塑造標(biāo)志性和引領(lǐng)性的創(chuàng)新校園。

　　通江新城地塊小學(xué)

　　位置：廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城通江大道以西區(qū)域

學(xué)校效果圖（廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城供圖）

　　設(shè)計(jì)理念：綠野童蹤，成長(zhǎng)飄帶

　　巧妙利用現(xiàn)狀地形高差，打造校園建筑綜合體，并結(jié)合新一代小學(xué)教育模式，形成包含多樣功能教室的空中五彩成長(zhǎng)飄帶，空間靈動(dòng)并富于童趣，將教學(xué)融入豐富多彩的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景之中，并結(jié)合可呼吸表皮、風(fēng)廊等多項(xiàng)綠色低碳技術(shù)運(yùn)用，推進(jìn)“綠色設(shè)計(jì)-綠色建造-綠色運(yùn)維”全過(guò)程一體化設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“綠色+”與“智慧+”，探索山城高密度小學(xué)校園的新范式，構(gòu)建“立體學(xué)堂綜合體”、“人與自然生命體”以及“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體”。

　　廣陽(yáng)灣地塊中學(xué)

　　位置：廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城開(kāi)成路以東區(qū)域

學(xué)校效果圖（廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城供圖）

　　設(shè)計(jì)理念：

　　因勢(shì)賦形，啟廣陽(yáng)之“大”發(fā)展

　　生態(tài)智谷，合新區(qū)之“綠”理念

　　山居學(xué)堂，應(yīng)地域之“山”意向

　　成長(zhǎng)之環(huán)，伴教育之“新”理想

　　廣陽(yáng)灣地塊小學(xué)

　　位置：廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城開(kāi)成路以東區(qū)域

學(xué)校效果圖（廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城供圖）

　　設(shè)計(jì)理念：廣陽(yáng)五丘、自然教育、低碳校園

　　設(shè)計(jì)方案在回應(yīng)長(zhǎng)江生態(tài)保護(hù)和廣陽(yáng)灣智創(chuàng)生態(tài)城發(fā)展戰(zhàn)略三大挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，將國(guó)際化“STREAM+PL”教育理念與德智體美勞國(guó)家教育方針集合，定位“廣陽(yáng)五丘、自然教育、低碳校園”三大設(shè)計(jì)理念，同時(shí)從綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計(jì)和綠色技術(shù)出發(fā)，提出六大策略、七大特色與八大技術(shù)，探索自然賦形的高密度中小學(xué)低碳校園新范式，打造綠色 低碳示范校園 和近零碳校園建筑示范區(qū)。（劉政寧、李潔、楊靖）

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