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重慶啟動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革研究基地建設(shè)
“教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向。”6月19日,由重慶市教育評(píng)估院主辦、渝中區(qū)教委承辦的教育部教育評(píng)價(jià)改革研究基地建設(shè)啟動(dòng)會(huì)暨教育評(píng)價(jià)改革研討會(huì)在重慶市第二十九中學(xué)校舉行。會(huì)議部署了重慶教育評(píng)價(jià)改革研究基地建設(shè)工作,研討了教育評(píng)價(jià)改革重點(diǎn)難點(diǎn)。
會(huì)議現(xiàn)場。重慶市教育評(píng)估院供圖
合作簽約
助力渝中建設(shè)“重慶市教育評(píng)價(jià)改革示范區(qū)”
據(jù)了解,重慶市教育評(píng)估院作為首批教育評(píng)價(jià)改革研究基地共建單位之一,將在戰(zhàn)略統(tǒng)籌、研究突破、管理創(chuàng)新、咨政服務(wù)上持續(xù)發(fā)力,切實(shí)為教育評(píng)價(jià)改革的深入推進(jìn)提供咨詢建議和決策支撐。
“一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市。”這是渝中區(qū)的發(fā)展理念。近年來,渝中區(qū)積極落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,形成了覆蓋中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)教育等五大領(lǐng)域的教育評(píng)價(jià)體系。
為進(jìn)一步深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,助推渝中區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,會(huì)上,重慶市教育評(píng)估院與渝中區(qū)教委簽署了合作共建框架協(xié)議。雙方將圍繞共同打造新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革示范區(qū)這一戰(zhàn)略目標(biāo),在專家?guī)旖ㄔO(shè)、特色品牌打造、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、評(píng)價(jià)產(chǎn)品合作研發(fā)、成果運(yùn)用等領(lǐng)域開展合作。
簽約儀式現(xiàn)場。重慶市教育評(píng)估院供圖
渝中區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任楊勇表示,希望在市教委、市教育評(píng)估院的幫助與指導(dǎo)下,渝中區(qū)以建設(shè)“重慶市教育評(píng)價(jià)改革示范區(qū)”為載體,開展相關(guān)研究和實(shí)踐,助推“雙減”背景下區(qū)域育人模式改革,努力建成富有時(shí)代特征、彰顯重慶特色、具有渝中辨識(shí)度的學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
他山之石
合力攻關(guān)促發(fā)展
簽約儀式結(jié)束后,渝中、南岸等六個(gè)區(qū)交流展示了各自的教育評(píng)價(jià)改革工作經(jīng)驗(yàn)和案例成果,為重慶各區(qū)縣、學(xué)校的評(píng)價(jià)改革提供了新的啟發(fā)與幫助。
渝中區(qū)委教育工委副書記魏英俊以《構(gòu)建“1433”新模式,打造教育評(píng)價(jià)的渝中實(shí)踐新樣態(tài)》為題進(jìn)行分享。“1433”即確立1個(gè)目標(biāo),創(chuàng)立4維體系,探索3種評(píng)價(jià),搭建3大載體。他表示,下一步,渝中區(qū)將進(jìn)一步完善“1433”評(píng)價(jià)模式,突破評(píng)價(jià)模型構(gòu)建、評(píng)價(jià)工具優(yōu)化、評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用等難題,為打造具有重慶特色的教育評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)渝中力量。
南岸區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育考試中心主任朱靜萍在《用好評(píng)價(jià)指揮棒 撬動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展》的報(bào)告中介紹,南岸區(qū)堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)、發(fā)展導(dǎo)向、多措并舉,深化評(píng)價(jià)改革。下一步,南岸將深化與中國教科院、市教育評(píng)估院的院區(qū)合作,以“全域推進(jìn)+重點(diǎn)突破”雙管齊下的方式,切實(shí)推進(jìn)各級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目和課題研究。
永川區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委總督學(xué)童斌以《系統(tǒng)構(gòu)建“553”學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量督評(píng)體系,助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展》為題展開分享。他表示,近年來永川區(qū)系統(tǒng)推進(jìn)“五類主體”評(píng)價(jià)改革,建立健全“五立五破”評(píng)價(jià)機(jī)制,著力匯聚“三方協(xié)同”評(píng)價(jià)合力,全面建成“553”質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
大足區(qū)委教育工委副書記肖建順在《“七個(gè)注重”深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革》的報(bào)告中介紹,大足為深化教育評(píng)價(jià)改革,注重設(shè)計(jì)引領(lǐng),明確改革目標(biāo)責(zé)任;注重科學(xué)履職,深化黨政評(píng)價(jià)改革;注重分層管理,深化學(xué)校評(píng)價(jià)改革;注重激發(fā)活力,深化教師評(píng)價(jià)改革;注重個(gè)性發(fā)展,深化學(xué)生評(píng)價(jià)改革;注重德才為先,深化用人評(píng)價(jià)改革;注重改革成果,彰顯大足品牌智慧。
開州區(qū)委教育工委委員、區(qū)政府總督學(xué)鄧洪明在《以教育評(píng)價(jià)賦能教育高質(zhì)量發(fā)展》的報(bào)告中談到,開州區(qū)通過建立三個(gè)體系、強(qiáng)化三個(gè)轉(zhuǎn)變、突出三個(gè)重點(diǎn)、堅(jiān)持三個(gè)立場等舉措,推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革實(shí)踐。
萬盛經(jīng)開區(qū)黨工委教育工委委員、教育局副局長付應(yīng)凱在《“兩單”并舉,“五向”齊發(fā),以高質(zhì)量教育評(píng)價(jià)改革賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展》的報(bào)告中,介紹了該區(qū)三年來深耕履職評(píng)價(jià)改革、學(xué)校評(píng)價(jià)改革、教師評(píng)價(jià)改革、學(xué)生評(píng)價(jià)改革、用人評(píng)價(jià)改革,落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革工作。
劉云生作主題報(bào)告。重慶市教育評(píng)估院供圖
活動(dòng)期間,重慶市教育評(píng)估院書記、院長劉云生以《攜手深化區(qū)縣域教育評(píng)價(jià)改革》為題作了主題報(bào)告,對(duì)區(qū)縣域教育評(píng)價(jià)改革的新路徑探索提出了四點(diǎn)建議:深化區(qū)域教育評(píng)價(jià)體系建構(gòu)與系統(tǒng)推進(jìn),深化學(xué)校教育質(zhì)量保障體系研究與應(yīng)用,深化中小學(xué)教師賦能評(píng)價(jià)改革研究與實(shí)施,深化學(xué)生可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)研究與推廣。(晏紅霞)
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