從全面普及到基本均衡發(fā)展，再到探索義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，國家義務(wù)教育發(fā)展不斷躍升，回應(yīng)人民最樸素的期待。如何強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？

重慶市渝中區(qū)秉持“一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市”的發(fā)展理念，堅持以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)為主線，以實(shí)現(xiàn)好學(xué)生、好老師、好學(xué)校、好教育“四好”為目標(biāo)，加快建設(shè)全國一流基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)，全力辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校，讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾。

截至目前，渝中區(qū)已先后建成教育部中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區(qū)、全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)等7個國家級試點(diǎn)示范區(qū)。

優(yōu)化教育空間

讓老百姓看得見“均衡”

母城渝中是重慶歷史文脈傳承最完整、文化資源最富集的地區(qū)，加之位居全國中心城區(qū)前列的經(jīng)濟(jì)密度、消費(fèi)熱度、投資強(qiáng)度，賦予了渝中區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展得天獨(dú)厚的堅實(shí)底氣。

目前，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校超40所，國家、市級重點(diǎn)（示范）校、百年老校云集，名校在基礎(chǔ)教育全學(xué)段全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，渝中區(qū)再次加碼教育配套，內(nèi)外延伸教育空間，讓老百姓看得見“均衡”。

對內(nèi)挖潛，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，推動義務(wù)教育學(xué)校校舍建設(shè)、教學(xué)儀器裝備、學(xué)校班額等辦學(xué)條件達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校設(shè)施持續(xù)更新。渝中區(qū)教委供圖

“我們學(xué)校現(xiàn)在有很多功能室。”說話的是巴蜀中學(xué)桂花園學(xué)校的學(xué)生小瑜。該校毗鄰百年老街桂花園，背靠鵝嶺山麓俯瞰廣闊江景，還有軌道穿樓的獨(dú)特視角，加上校內(nèi)不斷更新的專用教室、校史館、逐浪館、觀景長廊等等，讓她和小伙伴每天新鮮感十足。

向外拓展，優(yōu)化校點(diǎn)布局。充分考慮經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、城市更新提升、人口動態(tài)變化等因素，按照“縮點(diǎn)擴(kuò)面、適度超前”原則，編制實(shí)施《渝中區(qū)中小學(xué)校點(diǎn)布局規(guī)劃（2022—2030年）》，規(guī)劃落地后新增中小學(xué)教育用地358畝。建立校點(diǎn)布局與學(xué)位供給動態(tài)調(diào)整機(jī)制，全區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率、就近入學(xué)比例、初中三年鞏固率、班額達(dá)標(biāo)率均為100%。

著眼未來，分類改進(jìn)、整體提升并舉。“一校一案”制定老校區(qū)改造提升方案，推進(jìn)金銀灣小學(xué)等17個新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目，完工巴蜀中學(xué)張家花園校區(qū)教學(xué)樓、竹園中華路小學(xué)教學(xué)樓等8個項(xiàng)目，今年內(nèi)將完工投用重慶二十九中初中部、巴蜀中學(xué)未來教育中心等項(xiàng)目。

此外，為精準(zhǔn)保障特殊群體權(quán)益，渝中區(qū)設(shè)立了近20所流動人口隨遷子女指定接收學(xué)校，符合條件的隨遷子女公辦學(xué)校就讀率達(dá)100%；建立特教入學(xué)為主、隨班就讀為輔、送教上門為補(bǔ)充的特殊教育服務(wù)體系，殘疾學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。

校園新建和有機(jī)更新持續(xù)發(fā)力，教育公平的“陽光”溫暖地照耀在渝中每個孩子身上。

優(yōu)質(zhì)教學(xué)領(lǐng)先

教育征程高歌向前

“有學(xué)上”還得“上好學(xué)”。渝中區(qū)將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展擺在重中之重的地位，在“上好學(xué)”之路邁出堅實(shí)步伐：沒有一所薄弱學(xué)校、沒有一門被輕視的課程、沒有一個被放棄的學(xué)生……

深入推進(jìn)“名校+”集團(tuán)化發(fā)展。目前，渝中區(qū)已組建10個中小學(xué)教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋，優(yōu)質(zhì)學(xué)校百花齊放。投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，常態(tài)化開展黨建共促、發(fā)展共商、資源共享、課程共建，形成“資源整合促優(yōu)質(zhì)、項(xiàng)目實(shí)施促緊密、捆綁評估促均衡”的集團(tuán)化辦學(xué)路徑。迭代升級集團(tuán)化辦學(xué)2.0模式，對33所集團(tuán)成員校實(shí)施“一體化管理型”“深度合作型”“指導(dǎo)幫扶型”分類管理，促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)資源科學(xué)統(tǒng)籌、有序流動、均衡配置。

深化五育并舉。渝中區(qū)以教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測、專項(xiàng)督導(dǎo)為抓手，確保學(xué)校開齊、開足、開好各類課程。堅持舉辦區(qū)級、校級體育、美育、科技競賽、展示活動。建成全國、全市體育特色學(xué)校、傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目學(xué)校24所。實(shí)施美育浸潤行動，獲評全國新時代美育突出貢獻(xiàn)獎、重慶市美育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。構(gòu)建具有中心城區(qū)特色的新時代勞動教育體系，成功創(chuàng)建重慶市中小學(xué)勞動教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。以德育人，重慶二十九中的“揚(yáng)紅巖文化，鑄龍魂碑韻”德育實(shí)踐活動，巴蜀中學(xué)的“家國天下，青年擔(dān)當(dāng)”成長營、臨江路小學(xué)的“臨江禮好”德育實(shí)踐活動……一朵朵德育之花在渝中校園綻放。

“我們沒有差生，孩子成長絕不只有成績，學(xué)習(xí)之外的優(yōu)秀品質(zhì)也是他們走向成功的基石。”在大坪小學(xué)，學(xué)生源源不斷的幸福感來自閱讀分享、話劇表演的歡聲笑語，“晨光音樂薈”的琴聲悠悠和巴烏小器樂進(jìn)課堂的和聲朗朗，啦啦操、擊劍、羽毛球的激情拼搏……

五育并舉展示活動。渝中區(qū)教委供圖

深化合作交流與協(xié)同發(fā)展。圍繞課程教學(xué)、教育科研、教育治理等方面，渝中區(qū)還與國家教育行政學(xué)院、教育部課程教材研究所、西南大學(xué)、重慶市教育評估院等高校和科研院所開展合作共建，與浙江杭州、山東濰坊、四川成都等12個區(qū)域、125所學(xué)校組建發(fā)展共同體。

一項(xiàng)項(xiàng)行動之下，渝中學(xué)子逐漸成長為擁有高尚品德、創(chuàng)新思維、健康體魄、良好審美及勞動熱情的德智體美勞全面?zhèn)€性化發(fā)展的新時代接班人，渝中區(qū)老百姓對“優(yōu)質(zhì)”教育可觸可感。

優(yōu)秀人才富集

“上好學(xué)”之路持續(xù)延伸

“名師薈萃”點(diǎn)亮母城教育光輝。渝中區(qū)持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)勢，讓“上好學(xué)”的道路不斷延伸。

多渠道引才聚賢。用好用活人才政策，近三年通過英才大會、考核調(diào)動、公開招聘、校園招聘等形式，多渠道招錄引進(jìn)中小學(xué)教師。推進(jìn)“區(qū)管校聘”管理改革，構(gòu)建“人崗相適、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)效”的教師激勵體系。建立編制統(tǒng)籌調(diào)配、動態(tài)核定、及時補(bǔ)充機(jī)制，配齊配強(qiáng)各學(xué)科師資力量。

均衡師資配置。加大義務(wù)教育階段教師交流輪崗力度，采取“剛性交流+柔性流動”“按需交流+常態(tài)流動”“集團(tuán)交流+跨校流動”相結(jié)合的方式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資均衡配置。近年來，教師交流輪崗比例和名優(yōu)教師交流占比均保持在20%以上，每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、區(qū)級骨干教師數(shù)、體育藝術(shù)專任教師數(shù)全市領(lǐng)先。

健全培養(yǎng)體系。建立師德師風(fēng)培育涵養(yǎng)、考核評價、激勵約束全鏈條機(jī)制，近五年推薦選樹全國教書育人楷模、重慶市新時代好老師等市級以上先進(jìn)典型17人次。強(qiáng)化研訓(xùn)賦能，建立“國家—市級—區(qū)級—集團(tuán)—校本研修”五級培訓(xùn)機(jī)制，打造“集智備課”“共生課堂”新范式，獲評全國基礎(chǔ)教育工作優(yōu)秀案例、實(shí)踐創(chuàng)新典型案例。

教師賽課。渝中區(qū)教委供圖

壯大名優(yōu)教師隊伍。持續(xù)實(shí)施“三名工程”“群鷹、奮飛、領(lǐng)航”“十百千”等人才培育計劃，打造“區(qū)級骨干教師—市級骨干教師—市學(xué)科名師—市學(xué)科帶頭人—市名師—國家教學(xué)名師”全周期名優(yōu)教師成長體系。

渝中區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，將強(qiáng)化培優(yōu)賦能，提升隊伍建設(shè)向心力，持續(xù)優(yōu)化教育集團(tuán)間、校際間干部教師資源配置，提升中小學(xué)書記、校長專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，確保義務(wù)教育階段高層次教育人才和教師高學(xué)歷層次比例保持全市前列。

優(yōu)享數(shù)字賦能

為“優(yōu)質(zhì)均衡”注入新動力

數(shù)字技術(shù)催生教育新變化，不斷豐富著“人民滿意”的內(nèi)涵。在渝中，我們可以看到一個前所未有的廣闊學(xué)習(xí)空間向老百姓敞開——云端。

早在2020年，渝中區(qū)就全面啟動了“1個平臺+N個共性應(yīng)用+X個共性應(yīng)用”的數(shù)字教育生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)，建立了智慧教委、智慧教學(xué)、智慧校園、智慧教研四維工作應(yīng)用場景和教委、校園、班級到師生個人的四維數(shù)據(jù)中心，在全市率先制定實(shí)施區(qū)域《數(shù)字教育建設(shè)行動方案（2024-2030年）》。與11個第三方平臺實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，集成各類應(yīng)用45個，基本建成了“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的數(shù)字教育服務(wù)體系。

“今天我們來讀《最后一片葉子》。”每周的課后服務(wù)時段，區(qū)內(nèi)名師工作室打造的各科優(yōu)質(zhì)課堂就會在全區(qū)智慧教育平臺準(zhǔn)時上線，積極開展“同課異構(gòu)”“同講一份卷”“同研統(tǒng)考題”等活動。

網(wǎng)線聯(lián)通、屏幕亮起，不斷彌合校際、城鄉(xiāng)教育差距。渝中區(qū)結(jié)合成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)背景，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)師生共建共享的教育新生態(tài)，讓教育資源更加均衡，并將優(yōu)質(zhì)課件傳播至全國346個城市。

數(shù)字化管理手段也成為解決問題的“金鑰匙”。渝中區(qū)通過建立區(qū)域教育大數(shù)據(jù)分析平臺，將校園基礎(chǔ)信息、教學(xué)、教研、黨建等14類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯集到渝中區(qū)教委，形成教育決策和科學(xué)治理的數(shù)據(jù)分析中心。同時，渝中區(qū)學(xué)生健康管理平臺將全區(qū)中小學(xué)師生因病缺勤、復(fù)課信息分析匯總，確保校園管理規(guī)范有序。

智慧教育不僅外顯于“形”，還內(nèi)化于“學(xué)”。天地人和街小學(xué)建構(gòu)起“學(xué)為中心”的課堂新模式，重慶市人民小學(xué)建立了教學(xué)資源庫，棗子嵐埡小學(xué)開展“數(shù)據(jù)驅(qū)動下的‘棗立’課堂教學(xué)能力提升研究”項(xiàng)目……層出不窮的智慧案例劍指教學(xué)、教研、評價等全過程。

數(shù)字課堂教學(xué)。渝中區(qū)教委供圖

如今的渝中，涌現(xiàn)出一大批全國引領(lǐng)性數(shù)字教育示范項(xiàng)目：巴蜀中學(xué)“5G+智慧教育”、重慶二十九中“人工智能教育基地”、巴蜀小學(xué)“學(xué)·教小助手”、重慶市人民小學(xué)“數(shù)字教育協(xié)同創(chuàng)新中心”等等，輻射帶動全市智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，為渝中區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入新動力。

為教育“添力”，就是為幸福“加分”。奮進(jìn)的渝中區(qū)正以昂揚(yáng)之姿做好新時代教育高質(zhì)量發(fā)展的答卷人。（晏紅霞）

分享讓更多人看到