人生百年，立于幼學。堅守學前教育一線28年，梁平區雙桂幼兒園書記、園長陳紅萍始終以愛為教育基石，立足特色園本課程為幼兒打好人生基礎，開發高質量游戲促進幼兒個性化發展，潛心專研幫助教師找準拔節生長的方向，逐漸成長為幼教行業發展變化的見證者、創新者、領航者。

她說，學前教育是根的事業，根深才能葉茂。

秋意在孩子們指尖綻放

拾秋葉制面具、繪創意放紙鳶、紙袋變畫布……近日，位于梁平區雙桂湖畔的雙桂幼兒園在這秋意盎然的時節，因地制宜地開展“深秋拾趣·童享自然”秋游研學系列活動。

一片落葉、一朵鮮花、一座小橋，都是孩子們感興趣的話題。他們興致勃勃，你一言，我一語，交織出濃濃秋意里最美的畫面和動聽的樂章。孩子們拾取不同顏色不同形狀的樹葉，拼貼在面具上、購物袋上，在空白的風箏上繪出天馬行空的圖案，創作出獨一無二的作品。

孩子們用秋葉制作面具。雙桂幼兒園供圖

得天獨厚的自然環境，成了雙桂幼兒園孩子們生活、學習、游戲的大課堂。“孩子與大自然有著與生俱來的親密感，走進自然，就是走進了最美、最真的課堂，天性得到盡情釋放。”陳紅萍談道。

此次研學活動是雙桂幼兒園“崇尚自然，向美而行”辦園宗旨的具象化體現。自2022年8月陳紅萍被委以重任當起領路人以來，雙桂幼兒園基于“生態花園，活力樂園”的辦園目標和“以美向好 共生共長”的辦園理念，以人文之美、生活之美、自然之美、科創之美潤澤孩子的體魄和心靈。近年來，幼兒園先后獲得全國“家校（園）共育”數字化項目示范園、足球特色示范園、首批健康學校建設單位，重慶市最美幼兒園、基礎教育校本教研示范校、優秀衛生學校、文明餐桌食品安全示范單位、平安校園等榮譽。

讓國學、游戲、自然融入園本課程

怎樣的幼兒園，才是為孩子打好人生基礎的優質幼兒園？在陳紅萍看來，課程建設是幼兒園實現高質量發展的關鍵一環，是深度打造園所內涵文化的必經之路。

雙桂幼兒園始終追隨幼兒的根本需求，不斷創新改革課程建設。在人文藝術與審美教育方面，開發《國學趣味課程》，將《三字經》《弟子規》以及極具“人文美”的經典古詩詞融入國學課程，借助誦讀、涂鴉、歌唱等形式，把國學精神融入孩子心靈，培養幼兒德育之根、人文精神、禮儀習慣和高尚品格。

在勞動教育方面，幼兒園立足《勞動潤童心》園本課程，結合幼兒一日生活活動，通過“小能手PK”“今天我值日”“職場小達人”“小鬼來當家”“開心大農場”等多種游戲形式，激發幼兒興趣，培養幼兒的勞動意識和吃苦耐勞的美好品格。

在自然教育方面，幼兒園開發《親近自然》園本課程，引導孩子們觀察“桃李園”覓食的昆蟲、“蝴蝶谷”筑巢的小鳥，探索“淘氣堡”沙水的奧秘和“橘柚園”果子成長之謎，激發幼兒探究自然的興趣，讓“自然美”為每個幼兒身心和諧發展奠基。

“在課程構建過程中，我們深刻思考‘為什么要做這件事’‘對幼兒發展的意義是什么’，以此保持課程發展的活性樣態，讓課程從有質量走向高質量。”陳紅萍表示，雙桂幼兒園注重以大自然和真實生活為內容，圍繞兒童與健康、兒童與自身、兒童與自然、兒童與社會構建課程體系，助力孩子成長為“崇德行、愛運動、樂交往、善發現、喜創造”的雙幼兒童。

為教師成長搭建階梯

學前階段是人一生身心發展最快、可塑性最強的階段，對人的身心健康、智力發展、習慣養成、品德培養等具有重要影響。陳紅萍深知，只有建設一支高素質專業教師隊伍，才能為幼兒成長保駕護航。

為此，她依托學前教育研究生、本科畢業生組建高水平教師團隊，創新構建“321”教師發展體系，持續打造四有好教師團隊、名師骨干教研團隊、后備干部培養團隊三大平臺，以“頭雁領航”帶動“群雁齊飛”，以“課程和課題”為載體，發揮市級名師、骨干教師領銜優勢，不斷培塑名師骨干，實現梯隊層級發展。

與此同時，她還帶領幼兒園通過共同體構建為抓手、形式多元為媒介、服務實踐為方向“三輪驅動”，初步形成了具有園本特色的“124教研模式”，即“1條主線”——研訓一體化為主線，請進來，走出去，學先進，補短板；“2個原則”——資源共享，優勢互補；“4個導向”——以問題式教研為抓手、活動式教研為載體、論壇式教研為依托、專題式教研為重點，通過集體教研+分組教研的形式，組織教師共學共研共思，解決實際困惑。

截至目前，雙桂幼兒園擁有市級骨干教師6名、市級名師1名、市級名師培養對象2名、區級學科帶頭人2名、區級骨干教師10名，百余人次獲得國家級、省部級榮譽。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。作為市級學科名師、市級骨干教師、市級優秀園丁、市級優秀教研人員，陳紅萍毫不藏私，將自身經驗分享至全區，每年配合進修校、教研室擔任國培計劃及幼師能力提升指導教師，多次下鄉指導基層課改和鎮鄉幼兒園教研活動，大力推廣課改實驗的有效經驗，助力梁平幼教高質量發展。

28年初心不改，雖多項榮譽加身，陳紅萍卻始終低調而謙遜。展望未來，她將用全部的愛去裝點和描繪學前教育的美好前景，正如踏入這個崗位時悄悄許下的諾言：“愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯！”（晏紅霞）

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