四十四个涩柿子

艺术是工业品，考生也是工业品。何止艺考是这样呢，难道成为艺术家就能有自我的表达吗？不还是顺着关系与体系，依靠理论概念，靠一些模仿、一些拼贴。有才华的人太少太少了，这很残忍，凭着惯性遵循一套标准，普通人才能苟活吧。

#16th FIRST# 闭幕片-世界首映。本片拍得就是“内卷”。现在就可以送上一个年度十佳的Mark。其实艺考培训不是重点，重点是高考工厂、监控社会，加上对艺术与功利社会的探讨；这三个写清楚一个就很厉害了，这部影片把这三个事儿都写得很深入了。但选了艺考工厂这个空间，就极大地提供了视觉上的丰富性，比单纯拍个衡水或者毛坦厂可要好看多了（但实际上还是按高中写的）。影片深刻地写出了高考这个机器如何把学生、老师（红黄蓝三人组）、家长和学校都卷到濒临崩溃的过程，而在其中又加入了监控和数据这个内卷方向，总校在屏幕那边的校长两次”符号性“的被袭击堪称一大亮点。当然影片事件和结尾上还是略略弱了点，但它确实值一个五星力荐！#年度十佳Mark#

什麼周美君已經這麼大了嗎！

行吧 艺考版小时代#16th first

沈佳妮的表演很写实，调动观众情绪的最大功臣。就是为什么抓马和发疯是对抗体制和限制的出口呢？剧作的结构是：准备艺考—抓马事件1—抓马事件2—抓马事件3—参加艺考。只看得到集体的目标和达到目标前的一系列发疯，但是除了老师外看不到集体的行动过程，也让第三幕想烘托的情感没有铺垫，只能唤得艺考生的共情。所有信息观点，制度残酷也好，限制多也好，全靠三位老师讲出来的台词传达，对残酷体制的反抗和抨击在哪，就靠抑郁症患者发疯、低俗恶臭的大冒险挑战和由此引发的污蔑同学性侵？？几个抓马事件和想抨击的对象完全无法构成逻辑联系，说艺考版小时代真不为过。同样的几个事件嫁接到其他竞争体制问题上（如考公，考研，尤其是普通高考），就完全是《xx不迷茫》等烂俗青春片结构了，因为是艺考，所以就是成了制度的抗争了？难以理解的脑回路