与前作信子相同,依旧是学园里的故事,镜头对准孩子的成长历程,从老师身上看到父性的力量,这与孩子群像仿佛形成一个大家庭,喜怒哀乐自由自在一直是清水宏描绘孩子的惯用方法,但整体没有比较大的突破,进入二战时期没有任何战争和军事色彩倒是让人颇为意外。
清水宏拍群像着实厉害,主要人物都很生动鲜明。政治宣传的色彩相当浓重,但高明之处在于不动声色。将“问题儿童”训练成“有用的好孩子”然后输送世间的设定很露骨地对应军队的运作模式,且不管大家各自怀揣怎样的”罪”,都通过水渠工程这一“集体活动”的完成得到净化,这又是对战争行为的影射。
静水潜流,水滴石穿。
层次更丰富的《信子》,没办法和战后的同类电影比,意识上差很多。
清水宏很爱拍孩子,室内部分少量镜头如小津,最擅长的还是到室外去。
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